王菲，中医药学院2020级中药学专业学生。

不如意，也许就是最好的安排

2020年的高考结束，当查询到录取结果时，发现没有进入我理想的专业，我心里满是失望和迷茫。那是我第一次知道有中药学这一门专业。但当我发现入学后还有转专业的机会，于是我带着这点念想来到了南方医科大学。

摈除偏见 探索未知

大一的专业课很少，为数不多的关于中药学的课程是职业规划和中医基础理论。随着中医基础的老师和我们讲阴阳五行和辨证论治，我才对中医药产生了一点兴趣，有了一点表层的理解。后来学院组织了座谈会、讲座，我对本专业了解得更全面了。我从原来的一定要转专业，变成了再考虑考虑。与此同时，我选择随遇而安，努力适应大学的学习方式和上课进度；参加学院的部门，积极跟进活动；进入自己在高中从未了解过的社团。在努力学习的同时，学习如何和人打交道，发现并反思自己在社交思维上存在的问题。时光飞逝，大一下的转专业开始报名了，虽然我符合报名条件，但最终还是没有报名。我想再更多的了解中药学这门专业。

躬行求知 填补空白

除了对于专业选择的思考，我发现高中的我几乎是只有学习，而大学带给我的，则不只是专业知识的学习，她还提供给我一个开拓视野的平台和锻炼的机会。作为班级团支书，第一次带着大家组织活动，和大家一起做青团，包粽子，开展班内辩论赛、拍卖会、校史答题等等活动，还获得了学院“优秀共青团干部”的荣誉，更重要的是，在班级同学的帮助下，我变得更加成熟，学会了更多的技能，变得更加温和包容。兴趣方面，我和心理学社志同道合的小伙伴们一起参加心理剧的拍摄比赛，在剧本撰写，修改台词，拍摄，剪辑的过程中，更好的掌握了心理学知识，收获了珍贵的友谊，并获得2021年广东省大学生心理剧二等奖。同时积极参加心理社团朋辈志愿服务，为需要线上心理咨询的同学进行疏导和帮助。将一个个简单的事情用心的做好，就会有很多出乎意料的收获。通过参加这些活动，我逐渐清晰了自己的个人定位，更好地锻炼了我的思维能力，也更加明晰了自己的社会责任和未来发展方向。在参加或组织这些活动的过程中，我由一个只学习的学生，逐渐成长为了一个有想法，会反思，有个性的人。

发掘兴趣 结缘本草

很快到了大二，课程中添加了很多实验和专业课，我发觉对于这门专业本身，我还有很多不懂的地方，我开始不断地学习，去找自己的兴趣点。中药课上老师讲药性药味和药理作用，方剂课上老师讲君臣佐使，讲用药如用兵。这些让我感觉中医思维很有趣，而且不再是网络上言说的玄而又玄，而是清晰，有条理的。波谱分析的老师讲课时，一遍又一遍，耐心又耐心，让化学基础不扎实的我也第一次感觉到了解谱的快乐，并和舍友一起解谱，一起复习。尽管有背不完的中药和方剂，弄不懂各种的实验原理，和许许多多的化学理论。但在凌云塔下背着“白虎汤用石膏偎”，背着“聚合蓇葖木兰科”等等方歌、知识点时，我觉得很快乐也很安心。

也收获了一些肯定，获得了2021-2022学年南方医科大学校奖学金二等奖和南方医科大学“优秀学生”的荣誉。最让我惊喜的是，药用植物学的张老师和陈老师每次来上课都带一大堆的标本，我发现我很喜欢看这些花草和不同的分类。这可能就是我的兴趣点，因而上课会认真听老师讲课，期末也没有变得那么焦灼，并且取得了不错的成绩，这给了我极大的鼓舞。从规整的花叶中，感受大自然的规律，从繁杂的分类中，找到最关键的交织点。我喜欢花草的清香，喜欢观察它们复杂的变化下暗含规律的遗传密码。

我不再对中药学专业继续抱着偏见，而是从中发现了我喜欢，感兴趣的那部分，然后尽力做好我该做的那部分。一件件小事慢慢做，认真做，就会有花开，果熟的一天。

我发觉我喜欢上了中医药文化，也喜欢上了中药学，爱上了这草木世界。