黄义飞，第一临床医学院2013级临床医学八年制学生。

如何树立创新意识？黄义飞表示，一开始进行科研创新的时候，会发现科研的思路比较抽象，往往需要老师和学长们的带领才能知道如何安排自己的科研计划，在老师们的带领之下，科研思维快速成长，创新意识也循序渐进地培养起来。“加入好的课题组是科研关键，并学会积极请教课题组老师和学长，他们的经验、知识、想法与思路都有利于我们树立创新意识。”

黄义飞谈到：“对于我们现在的水平来说，有了自己的想法，要自己去实现是有一定难度的，毕竟想法不够成熟，自身也并没有达到足够知识水平去支撑自身想法的能力。”

科研想法必须有一定的知识储备才能激发，正如有了钢铁才能制造刀剑，有了砖瓦才成就城堡，想法并不会仅仅因为你的智慧就来光顾你。

在如何储备创新创业知识的问题上，黄义飞谈到，首先可以从各类讲座入手。“参加讲座是很好的途径。”学校非常重视专家讲座，可通过专家讲座积累知识，同时也可到科研竞赛的现场学习相关知识。

与人交流想法也是在储备知识的历程上关键的一步，“当与他人交流想法时会获取不同思路，得知全新知识，对自己所处领域有所思考，从而拥有自己的想法”。

但单纯地储备知识是远远不够的，黄义飞认为“科研期间仍需不断开拓视野。”可通过自学、虚心请教或团队合作等方式来弥补自身短板，例如，遇到需要学习有关法律知识的时候，可以请教法律专业同学。除此之外，利用网络资源进行相关文献的检索也很关键。

黄义飞对处理创新创业与学习也有他的一套方法。他的工作室偏重电脑技术，有时他的主要精力会放在科研上，但是他会把科研和学生工作完成后再把学习补上。

科研工作任务繁重，压力山大的情况时时有。当黄义飞遇到压力很大的时候，他采取的方法是“‘忍’字当头，调整情绪”。他同时强调，责任心是做任何事情的前提。