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【师德征文】在战“疫”中书写教师担当

时间:2021-09-15 23:19:36  来源:   编辑:张淼  作者:  点击:

2020年伊始,新冠疫情蔓延全国,紧紧地牵动了每一个中国人的心。疫情面前,吴锡平作为一名拥有丰富临床实践经验的呼吸科医生,他第一时间请缨加入了广东省首批支援湖北疫情防控医疗队,随队于2020年1月24日除夕夜紧急奔赴武汉。

吴锡平,南方医科大学珠江医院呼吸与危重症医学科副主任医师、讲师,广东省支援湖北疫情防控第一批医疗队队员兼一线医生组组长,抗疫期间被团省委授予为2020年广东“争做新时代向上向善好青年”和“广东好人”称号。

来自武汉的一场特殊战“疫”云课堂

身在抗疫一线的吴锡平,作为一名医科院校的教师,即使再忙再累,仍时刻牵挂着医学生们。在2020年3月9日20点30分,一堂特殊的战“疫”云课堂在武汉正式开讲。讲课的,正是身在武汉汉口医院支援第46天的吴锡平。视频另一端,是南方医科大学第二临床医学院(珠江医院)2017级临床医学、儿科学等专业的300名学生。此次云课堂上,掌握一手诊疗经验的吴锡平以《新冠肺炎的临床表现和诊断》为题,结合调查数据与治疗的实际病例,从新冠病毒肺炎医学相关的多个角度,与同学们分享了来自临床最前线的诊疗知识与病例分析。在前期构思教学设计时,为了能更直观地展现前线医护人员的工作内容,他特意拍录了自己在真实场景下的全程演示视频。对于大家十分关心的临床诊断要点、医护人员防护、医患沟通技巧、自身心理调节等问题,吴锡平都一一进行了耐心的解答。

“老师,去的时候,你不怕吗?”一句简短的提问,代表了众多同学心中的疑惑。“我们都是普通人,刚开始肯定会有一点担心”,吴锡平说,“但是武汉需要我们,病人更需要我们,身为一名医生,在这样的关键时刻,我们责无旁贷。”

此次云课堂不仅是专业知识课,更是一堂思政教育课。吴锡平义无反顾、冲锋在前的“逆行”是对同学们最直接、最生动、最有力量的现实教育。包括吴锡平在内的几万名奋战在武汉一线的医护人员,穿着防护服在隔离病房工作,常常七八个小时不能吃饭、喝水、上厕所,因长时间戴护目镜和N95口罩,脸上起了水泡、鼻梁有了压疮,但面对感染新冠病毒的患者们,这些都不再那么重要,没有什么能比患者的安危更重要。一线的抗“疫”战士们时刻都在与时间赛跑,与“死神”掰手腕,共同倾力去挽救每一条生命。一幅幅真实的画面,一个个辛酸的故事,一步步实际的行动,正是医者的“责任与担当”最佳诠释。吴锡平说:“跟战友们一起团结协作,一起竭尽所能,一起共筑生命的防线,守护生命我们责无旁贷。见到一个个悉心治疗的重症患者不断好转、出院,听到家属一声声发自肺腑的感谢,是我不断勇敢前行的力量源泉。要说世上有什么赞歌比冬天的太阳更暖心,一定是那一句‘谢谢’ ” 。

课堂上吴锡平一直鼓励学生们在危难面前不要胆怯,要学会利用临床的知识和科学的头脑去解决问题,只有通过不断磨炼心智和技能,才成为一名有能力、有意志去与困难做斗争的出色医务工作者。

3月13日,吴锡平和珠江医院其他4名队员及800多名医学生再次开展线上沙龙,为更多心系疫情的同学们分享了在武汉的战“疫”经历与心得体会。一幅幅潸然泪下的图片,一幕幕激动人心的视频,也让同学们体味到了“凡为医者,奉命于危难之间,受命于疫虐之际”的医者情怀。

学生心中的“带教男神”,让抗疫故事走进大中小学课堂

吴锡平作为南方医科大学第二临床医学院(珠江医院)学生最喜欢的带教老师之一,扎根教学十几年,硕果累累。2016-2018年他连续三年作为核心带教老师指导学生参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛,不断突破屡获佳绩。2017年更是夺得华南赛区特等奖,全国赛一等奖。在科室的教学宣传留言墙上,是他带过的实习学生满满的赞扬。

2017级卓越创新班的学子们写了一篇《生命的火炬,感谢有您的一棒传递》,展现了对吴锡平医生的崇敬。他们表示:“作为学生,我们在疫情里能做的没有太多,但是在未来的日子里,作为二临的青年军,我们会以梦为马,不负韶华,争做时代的接班人”。

4月17日留学生欧东在广州政府新闻发布会上表示,当得知吴医生即将支援武汉的消息时,他感到“既骄傲又担心”,他骄傲是“因为自己认识的吴医生是一位英雄”,他担忧是因为“尊敬的吴医生要去最危险的地方”。

热爱教学工作的吴锡平,也重视教学传承。抗疫任务结束,他积极与大中小学生们分享抗疫心路,让抗疫故事走进大中小学课堂。

3月25日,吴锡平返回广东隔离期间,在广州市海珠区昌岗中路小学三(2)创想中队“迎接英雄凯旋,聆听战士事迹”主题队会上,通过视频与学生讲抗疫故事,跟同学们讲解什么是“责任”。“国家有难必须要去,去需要的地方,这就是责任”,他鼓励孩子们长大后,“任何时候,国有战,召必回”。这次活动,使队员们的爱国思想和坚毅品格都得到了升华。

5月25日,吴老师还到南武中学高中部出席“最美逆行,大爱有你”爱国主义教育暨“5·25心理健康日”主题活动,以《抗“疫”59天,一边害怕,一边勇敢》为题,为孩子们送上一堂鲜活生动的爱国主义教育课。

5月22日,他给本校2017级全体学生组织一场《内科学》呼吸系统“云见习”, 用心设计、素材丰富、逻辑严密的授课过程,得到了教研室领导和学生的肯定。

6月3日,在南方医科大学马克思主义学院给即将实习的临床医学、护理学学子们讲述医学生的初心和使命。

一家四口隔三地,坚守武汉教子难

吴锡平在武汉抗疫的那段日子,其作为护士的妻子也一直坚守在医疗岗位上,夫妇两人虽隔千里,却同在抗疫的最前线。他们拥有一对儿女,大儿子刚3年级,小女儿不足2岁,为了全身心投入抗疫救治工作中,夫妇俩商量后决定将儿女送回茂名老家,托付给爷爷奶奶照顾。因疫情影响,学校延迟开学,儿子的课程大都是网课,但吴医生的父母年纪大了,很难辅导孩子功课,最后只能将儿子寄宿在老家茂名的数学老师何新茹家中,由老师帮忙照看孩子的学习和生活。

一家四口,分隔三地,相距千里,吴锡平一家是多数医护人员家庭的缩影,在那段分离的时间里,他们常通过电话视频、照片语音等方式互诉相思。他们想念彼此,爱不却步,“有你在,有你陪,一声‘晚安’,就是我最好的慰藉……”。

抗疫英雄和他们的家人,秉着舍小家为大家的精神,为社会做出贡献。

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