近日，学校教班主任团队连续开展了“我为南医建言献策”、“谢师感言—赠谢师卡”、“教班主任十五周年线上纪念大会”等系列活动。

为期半个月的建言献策收集活动中，共收集了3000余条建议，其中不仅包括选课系统、课程评价、上课任务等各方面的问题；还提出了结合本学院与专业情况的可行性建议以及对未来教学、教务的美好愿望，为未来教学工作的发展提供了新的方向。

“谢师感言—赠谢师卡”活动在广州本部校区与顺德校区同时展开，由全体教班带头，课代表协助，全体同学配合向老师递送谢师函，表达对老师平日里传道授业与辛勤付出的感激。此项活动成为了同学们与老师沟通的契机。

6月20日，教班主任15周年线上纪念会议如期举行。活动在2019级和2020级全体教班的祝福中拉开序幕。

首先由2018级教班主任总负责人肖雨点作为教班代表汇报工作。随后，在各学院教师代表为十五周年致辞中，老师们一致认为教班主任的存在有助于提高教学质量，对历届教班的付出表示肯定；提出了教班主任在以后工作过程中增强主动性与积极性的期望；希望教班们可以继续做好本职工作，传递正能量；积极带头参与各种活动，发挥优秀教班榜样的力量为母校争光，为学校建设添砖加瓦。

教班主任是由教务处聘任的自愿参与学校本专科教学管理的学生。学生教班由所在学院推荐，原则上是学习委员，学生教班学校、学院负责人在学生教班中选拔产生，教务处审核后予以聘任。教班主任肩负为同学们学习保驾护航的使命，架起学生与老师、学校之间的教学沟通桥梁。

教务处副处长张春辉为与会人员简单介绍了教班团队的组成和教班十五周年的系列活动,并提出教班主任应积极总结优秀教班事例，互相学习；多与毕业教班联系，学习经验，更好的开展教班工作。

副校长文民刚在致辞中提出，教班主任制度是学校教学工作的特色，是大学生参与大学治理的重要体现。希望教班在今后的工作中，可以将这个品牌擦亮，使其更具南医大特色。

2008级李霞、2011级马文娟、2012级武兹羽作为教班代表发言，表达了对母校的怀念，分享了自己的经验，鼓励大家不忘初心，希望教班团体越来越好、共同进步。